“以專注力為鑰，啟高效課堂門”專題研討交流活動

     質(zhì)控辦張觀發(fā)副主任主持會議，他結(jié)合本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)情況，指出當前課堂教學(xué)中存在的突出問題，如學(xué)生注意力分散、師生互動形式教單一、部分課堂吸引力不夠等。張主任強調(diào)："提升學(xué)生專注力是打造高效課堂的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要全體教師共同探索切實可行的解決方案。"  

兩位優(yōu)秀教師代表曾麗和朱欽鵬分別進行了相關(guān)經(jīng)驗分享。

曾麗老師做《高效課堂建設(shè)之提升學(xué)生專注力》分享

曾老師提到教師課前要充分備課，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)方法，同時要善用AI智能軟件制作能夠吸引學(xué)生的視音頻教具，如DeepSeek、豆包等工具。同時要加強課上師生互動環(huán)節(jié)。最后還分享了注意力提升小技巧，如課間音樂、課前小游戲等。

朱欽鵬老師以《信任·創(chuàng)新·互動：三維聚焦，喚醒課堂專注力》為主題作經(jīng)驗分享。

     朱老師首先對中職課堂常見問題進行先現(xiàn)狀分析，接著從“信任-師生關(guān)系建設(shè)”、“創(chuàng)新-教學(xué)方法革新”、“互動-課堂參與激活”三個方面展開詳細介紹，并且總結(jié)出了信任是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是動力，互動是路徑的經(jīng)驗。

劉校以“構(gòu)建高效課堂，展現(xiàn)課堂魅力”為主題，對“高效課堂標準、構(gòu)建高效課堂的三個必備和課堂教學(xué)的六個環(huán)節(jié)”三個方面的內(nèi)容對老師進行了培訓(xùn)。同時劉校分享了自身經(jīng)歷的育人故事，對老師們提出“課里課外都要關(guān)心關(guān)愛學(xué)生、走進學(xué)生、了解學(xué)生”的要求，為大家成為一名有溫度的教育工作者和提升課堂效率提供了切實可行的新思路。

教育是一場溫暖的修行，課堂是師生共同成長的舞臺。本次研討活動為高效課堂提供了新思路、新方法。本次研討活動干貨滿滿，既看到了問題，也學(xué)到了方法，更明確了方向。我校教師將繼續(xù)以研促教，以教促學(xué)，讓課堂真正成為學(xué)生成長的沃土。